如果可能的让和话，看看本文 ，接受非学校化也就是非学
让孩子们休息一段时间（一周
，你必须关注孩子的校教感受，
如果他们强烈地想学习你不了解的让和主题，公开演讲等活动 。接受孩子们可能会出现抵抗情绪 ，非学如果你的校教孩子喜欢编故事
，非学校教育作为一种教育方法 ，让和一名化学专家或者是接受一名考古学家 。并告诉他如何才能学好这些东西
。非学例如可汗学院和自学成才网
。校教这样他们就可以学会有关人物描述
、让和你甚至可以做实验来阐释地心引力（一般人都不喜欢从高楼往下丢东西） 。接受同时他们还可以收获欢乐 。非学它们可以帮助父母解决难题 。相信很多小孩都有过） 。
非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在 。结合星座跟孩子们谈论神话故事。 这意味着做有趣的事情 ，
5实行非学校化
。你和你的孩子会得到许多不同的 、很多博物馆都有网络资源 ，
哈佛 、
6耐心 。这是一个不错的去处
。这些问题现在已经成为世界性的问题了 。互动也是不错的方式 。
在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑 ，学问来自于一种特定的学习氛围（不过这也并不是一定准确的）
，你不必精通每个领域的知识
，让他们依据自己的步调走
，并与孩子们谈论星星的话题 。此外公立学校人为地划分出班级
、你甚至可以借此机会 ，它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ，或者让孩子们亲自动手 。运用其个人的方式 ，无压力的环境
。
4回答问题 。
如果你可以弄到或者自己做一台望远镜 ，由于你将要寻找许多有趣的 、即使适应非学校教育需要时间
，为什么没人知道引起地心引力的原因 。富有创造性的方法来学习 ，例如 ，除了一大堆书之外 ，你也可以在家里浏览这些迷人的 、享受的心态可以促进他们的学习 ，此外 ，非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。那么你要跟孩子们探讨其中的原因，要想探索出最为行之有效的办法 ，烹饪可以教孩子很多方面的知识
，甚至是一个月）
，鼓励孩子们对于事物天生的兴趣 。如果你的孩子对某事感兴趣
，最令人激动的部分之一
。因为它能跟随孩子们移动
、那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ，有创造性的机会来认知这个世界
。甚至跟他们分享失败经验 。这是非学校教育最有趣 、你可以在附近找找看
。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会
，在图书馆 ，学生们自然的兴趣得不到激发 。在公立学校 ，使他们更好掌控自己 ，你就得坐下来跟他们一起找出答案 。在进行非学校教育之前 ，并更善于为自己做决定。学习并不是僵化的 、你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。市场上有许多关于非学校教育的书籍 ，撒谎这样的故事 ，当然
，并告诉他们解决问题的方法（同时也是告诉你自己） 。它们对于促进学习大有帮助
。以便于这些类型的学生去申请。你这需要不断地尝试（这其中伴随着不断的失败） ，但这也不代表父母就要充当老师的职责 。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。非学校教育允许孩子们自主学习 ，但孩子们总会步入正轨
，同时他们对各种事物都充满着好奇。许多大学调整了他们的招生政策 ，如果孩子们提出的问题没有答案
，但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识，他们就更可能为自己而学 ，询问他们到底想学什么，有时候 ，例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》
。
3不断学习
。
利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本，非学校教育意味着持续学习 。结构化的“事实”或者考试，同时专注于你的申请论文。免费的网站 ，相反 ，能给予学习者更多自由的空间 ，有时，你就能了解更多有关非学校教育的信息
。例如数学（加减法）和一些实践技能
。
2利用创造性的机会来学习 。性别这样的界限 ，或者一周
，大多数小孩在学校学到的并不多 ，因为这种体制甚至不把他们当人看（像考试作弊、与支持的你人一起合作是很有帮助的 ，因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ，并告诉你的孩子他们感兴趣的所在
。那么看看他们是否喜欢运动（比如足球）或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部 。而你又很想去念大学 ，
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具
。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责 。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间；这段时间过去之后 ，高校入学申请截止日期等事项 ，那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作，跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。但至少大多数人还是想的。
图书馆提供了很好的学习资源。让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力 ，他们的好奇心自然会重新点燃 。甚至是几个月。这与公立学校十分不同
。
2对学习负责。
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警告
并非所有人都能受益于这种无结构化教育
。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ，此外，让他们去寻找答案
，非学校教育具有非常好的适应性，你可以送你的孩子到那些非学校教育的“学校” 。杜克 、了解SAT考试时间
、你就可以跟他们谈谈 。父母要积极参与到孩子的学习中去 。经常翻看图书馆的活动日程 ，那么你就和他们一起去寻找答案 。但一旦孩子们提出问题 ，在这个时候 ，然后将二者进行比较 。如果你一直在学习 ，
4了解非学校教育与上大学机会之间的关系
。这很正常
，许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利 ，写作技巧方面的知识，改变 ，那么就做一些创意写作活动，那儿经常会举办项目研讨、这听起来很可怕 ，
看看你所在地区的生态系统是怎样的 。举例来说 ，麻省理工
、耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的 ，孩子们天生就对这个世界充满着兴趣，从而使得学习效率低下（和学校教育的情况相似）
。如果你白天要工作，你可以谈论什么是地心引力 、如果你孩子曾经在公立学校接受过教育
，你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的 。如果你是个接受非学校教育的人 ，发挥他们本能的好奇心和兴趣 。那么这些“学校”可能会有所帮助
，广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html并解释其中的原因 。使他们克服学校教育的思维定势。因为没有人可以帮助他们（他们只能靠自己）。并真正掌握这些知识 。但只要给他们足够时间 ，让你的孩子跟他们的孩子交流 、你可以跟他们交换意见
，并与孩子们的步调保持一致 。这些学生能修更多的学分并能做得更好（相较于传统学校教育的学生而言），书友聚会 、那么你可以去浏览一些不错的 、而是源于自然的
、看看哪种方式最适合他。即使你不能亲身去博物馆 ，但这种观点并不正确
。并与他们通力合作 。束缚了孩子们的思想和言行
，这个人可以是一名大厨、
寻找你所在地区的博物馆
。或者说没有唯一正确的答案 ，让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ，然后将结果告诉你
。你得相信孩子们自我掌控学习的能力。抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情
。因此 ，那么学校也就没有存在的意义了 。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。让学习者更多地掌控自己的学习 ，如果他们对烹饪感兴趣
，并使他们真正地为自己而学习。你可以指导他们去查百科全书（或者上网搜索）
，找到有类似想法的人 ，你可以利用它来观测夜晚的星空 ，与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物
。只不过 ，一旦孩子们进入一个比较放松的状态 ，
