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如速记 ,学习a注意技术 。直到20世纪晚期 ,随后通过盒式录制提供的课程产品,

回到古老的日子里 ,第一个长距离学习选项预测电子媒体,最终失去了选民的年龄RONICS和可靠的录音机[来源:豆腐] 。并以后  ,速记仍然是一个方便的行政业务技能 ,

花了大约300年 ,函授学校模型最终给出了更新的电子教学创新。答案可能是一份通讯课程 - 等待它 - 蜗牛邮件!并且是一个相当悠闲的(或慢,信封和基于邮票的学习也可能比你想象的更老。

1728年在波士顿宪报告中宣传了第一个记录的函授课程,